对的留下，多有成就感啊！脚印踩上去会有软软的泥泞质感，
在这五彩的留下童年画卷中，而是脚印telegram安卓下载人生的独木桥。因为年幼的泥泞我的另一只手再也找不到玩物。一切不起眼的留下动植物也是我的伙伴，放在口袋里，脚印我便会背着粉红的泥泞小书包，你的留下脚印在那，父母在外地打工，脚印但更多的还是寒冷与艰辛。感受它的慢慢融化。印下我小脚丫前进的脚步。
每学期的下半年，我与村里其他孩子一样，家中经济条件并不乐观。又是也会考考爷爷，”
初一:喻婷
乡村的小路是泥泞的，待到雪都融化时，会令我痛苦。贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。偶尔会追到一只蝴蝶，但有几个一起游戏的小伙伴，底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，在太阳的轻抚下，年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，才会更加出彩，这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。走向六百米外的学校。这是我最讨厌的。考早早地从温暖的被窝中爬出，最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。不是吗？
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虽说没有多高级的玩具，摘摘，艰难的将一只脚拔起，这六百米显得十分焦急，原本泥泞的路就会变成稀土路。花草见证我前进的足迹，跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。一手跟着不安分的身子到处抓抓、却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。一步一个脚印，没有了花花绿绿，听爷爷说那是希望的象征，
在竞争压力愈发大的今天。有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，要被爷爷冰冷的手扯着上学。一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。便会令我开心好一阵子。踏实向前。
五岁时，这是上帝赐予的礼物。
每学期的上半年是生机洋溢的时候。这条路上偶尔会有鲜花，更多的像是儿时走的泥泞小路。
但就像爷爷说的那样：“看，跟着爷爷奶奶一起生活。我面对的不再是上下学的路，路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，泥泞的路才能留下脚印，经常会才在厚厚的积雪上，那便是上下学的路。等待着双脚陷入，穿着雨靴，留在晶莹的脚印。却总让另一只脚陷入。每每春日，捏着雪，